C/Escritora Ángeles López de Ayala nº7, Bloque 4 - 1ºB. 14005, Córdoba
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Ayudamos a las familias a distinguir los problemas de conducta habituales de un verdadero trastorno, con evaluación e intervención especializada.
Los trastornos de conducta infantil son trastornos de carácter clínico, que se manifiestan con una alteración significativa del comportamiento habitual del niño. El niño lleva a cabo un comportamiento que limita e incluso, imposibilita su adecuado funcionamiento personal, social, familiar y académico y conlleva graves consecuencias. Los trastornos de conducta son alteraciones muy graves de conducta, que se caracterizan por la intensidad y la intencionalidad de los actos del niño y la persistencia de estas acciones durante al menos 6 meses.
Establecer el límite entre los problemas de conducta en los niños (aquellos que aparecen como parte del desarrollo evolutivo normal) y los trastornos de conducta en la infancia (aquellos que se consideran trastornos por su gravedad e intensidad), puede ser complicado. A veces, no es fácil distinguir el límite entre los síntomas de los trastornos de conducta y los problemas de conducta habituales. Es ahí donde entra en juego un psicólogo especialista en trastornos de conducta infantil.
¿Cómo saber si un niño tiene trastorno de la conducta?
Veremos algunos puntos que nos pueden ayudar a saber cuándo un niño tiene un trastorno de conducta, que nos pueden servir de referencia, en cualquier caso, ante cualquier duda sobre los síntomas de trastornos de conducta debemos consultar con un psicólogo especialista en conductas de niños.
Cuando la mala conducta del niño interfiere en sus áreas de funcionamiento diario. Es decir afecta a su rendimiento académico, relaciones sociales y familiares, le afecta a su estado de ánimo y supone un problema grave.
Cuando la gravedad de las conductas desafiantes y oposicionistas es muy elevada e intensa, podemos estar ante un niño con trastorno de conducta.
Cuando las malas conductas son demasiado intensas y puede provocar daños a sí mismo y/o a otras personas.
Podemos hablar de trastorno de conducta en la infancia, cuando los problemas persisten y se prolongan en el tiempo, por un periodo de 6 meses o más.
Métodos y tratamientos para el trastorno de la conducta
Es muy importante tratar los trastornos de conducta en los niños para evitar consecuencias futuras. Existen diferentes tipos de trastornos de la conducta y en muchos casos conllevan patologías asociadas como TDAH, problemas de aprendizaje, problemas cognitivos, a veces también depresión, trastorno bipolar, etc. por ello el tratamiento debe ser un tratamiento multidisciplinar y adaptado a las necesidades específicas de cada uno de los niños.
En primer lugar es muy importante hacer una evaluación especifica de la conducta, saber porque lo hace y cuando lo hace y que factores intervienen. En este análisis se incluyen las contingencias que recibe la conducta por parte de los padres.
A partir de ahí se establecen los objetivos de la intervención y el método más efectivo. -Los métodos de modificación de la conducta suelen ser los más efectivos para los niños con trastorno de la conducta. Se trata de métodos que consiguen suprimir la conducta no deseada y favorecer otra conducta. Algunos de estos métodos son: economía de fichas, contratos conductuales, modelado, etc.
Evaluamos a tu hijo y diseñamos un plan de intervención adaptado a sus necesidades. Estamos aquí para acompañaros.